plusieurs références pour le conte type AT 325 – Le Magicien et son élève, sont signalées ici : [
www.jose-corti.fr] => n° 7, 411 ; n° 25, 47 ; n°40, 68 ; n°45, 26, 51
intéressantes réflexions :
[
fr.groups.yahoo.com]
[
fr.groups.yahoo.com]
une présentation en allemand là : [
www.maerchenlexikon.de]
en anglais ici : [
en.wikipedia.org]
et là : [
en.wikipedia.org]
et : [
en.wikipedia.org]
de même : [
en.wikipedia.org]
et aussi : [
www.pitt.edu]
Le Maître Caché... Une histoire soufi nous dit enfin où se cache souvent le maître véritable. Jean-Claude CARRIERE, Le cercle des menteurs - Contes philosophiques du monde entier, t. 1, rééd. Pocket, 05/1999 (Ed. Plon, 12/03/1998), page 186
L'ermite et la souris (AT 2031, qui est le plus grand), Jean-Claude CARRIERE, Le cercle des menteurs - Contes philosophiques du monde entier, t. 1, rééd. Pocket, 05/1999 (Ed. Plon, 12/03/1998), pge 46
La pierre dans la main, Jean-Claude CARRIERE, Le cercle des menteurs - Contes philosophiques du monde entier, t. 1, rééd. Pocket, 05/1999 (Ed. Plon, 12/03/1998), p. 166
le désir de l'apprenti, dans "Le conteur en-jeu", actes du colloque des 14 & 15 décembre 1994, La Maison du conte de Chevilly-Larue, p. 197
Henri Gougaud expose que "Dans cet attelage maître/apprenti, il y a un élément dont nous n'avons pas parlé et qui me paraît essentiel, c'est le désir de l'apprenti. On le trouve dans toutes les traditions d'apprentissage. Le maître au début de l'apprentissage oblige l'apprenti à patienter longtemps, à lui faire chauffer le café, à lui cirer les bottes, à faire des tâches qui n'ont rien à voir avec ce que l'apprenti est venu apprendre. Pourquoi ? Pour aiguiser le désir, pour le tendre comme un ressort parce que c'est par le désir de l'apprenti que tout va se faire."
Jean-Pierre MATHIAS
conteur professionnel de Haute-Bretagne
site: [
www.contes-et-merveilles.com]